Le CLHEE a été sollicité pour participer à la journée d’études sur l’école inclusive organisée par la CGT Éduc’Action de l’académie de Lyon le 11 février 2022
Handicap et hiérarchisation des vies pendant la pandémie : « nos droits n’iront pas de soi tant que l’égale valeur de nos vies n’ira pas de soi ». Elena Chamorro, co-fondatrice du collectif CLHEE, dénonce le scandale du triage des patients à l’hôpital et la libération de la parole et des actes validistes en temps de coronavirus.
École, handicap, validisme, institutionnalisation… Pour une école non validiste ! Intervention de Cécile Morin du CLHEE (Collectif Luttes et Handicaps pour l’Égalité et l’Émancipation) à l’invitation de la CGT Educ’action académie de Lyon
Renaud GUY est coordonnateur d’ULIS et militant CGT Educ’action. A l’occasion de la journée d’étude « inclusion scolaire » organisée par la CGT Educ’action )à Lyon le 11 février 2022, il dresse un état des lieux de la scolarisation handicap en lycée professionnel et analyse les préjugés validistes qui influent sur le parcours et l’orientation des élèves en situation de handicap.